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Segundo Ciclo (Mestrados) . Detalhe . Mestrado em Gestão . Objetivos e Competências para o ciclo de estudos
Objetivos e Competências para o ciclo de estudos 

Objetivos definidos para o ciclo de estudos.

Este ciclo de estudos é uma resposta às necessidades de formação contínua, ao nível duma procura sensibilizada para um mercado cada vez mais seletivo e exigente, nos seus processos de recrutamento e seleção, que tem levado a uma natural elevação dos níveis de formação requeridos. A maior abertura e concorrência ao nível do mercado de trabalho, caracterizada também por uma maior mobilidade física e funcional, requerem, por parte dos ?trabalhadores do conhecimento?, uma postura consentânea com esta nova realidade.

Os objetivos gerais são os seguintes:

Responder às necessidades de formação na área da gestão, oferecendo uma perspetiva abrangente, mas tendo sempre em atenção as especificidades de novas exigências nesta área.

A formação de quadros especializados que procuram promover a melhoria da qualidade das estruturas organizacionais da região.

 

Study cycle's objectives

This is a studies cycle is a response to the needs for continuous formation, of a demand sensitive to a market increasingly demanding and selective, in its recruitment and selection processes, which has led to a natural increase in the levels of formation required. The greater openness and competition at the level of the labor market, characterized also by a greater functional and physical mobility demand, on the part of "knowledge workers", a stance in line with this new reality.

The general objectives are:

Addressing the needs of formation in management, providing a comprehensive perspective, but always taking into account the particularities of the new requirements in this area.

The formation of specialized staff who seek to promote quality improvement of the organizational structures of the region.

 


 

Competências a desenvolver no ciclo de estudos

Responder às necessidades de formação na área da gestão, oferecendo uma perspetiva abrangente, mas tendo sempre em atenção as especificidades de novas exigências nesta área. Operacionalizado pela opinião dos empregadores, pela atualidade dos objetivos, conteúdos programáticos e bibliografia das UCs.

A formação de quadros especializados que procuram promover a melhoria da qualidade das estruturas organizacionais da região. Operacionalizado por estudos de caso e pelas teses de Mestrado desenvolvidas.

Objetivos específicos:

Habilitar os estudantes com uma formação ampla e sólida sobre as teorias e práticas gestionárias atuais.

Operacionalizado pelas taxas de sucesso por UCs. As taxas de sucesso são cerca de 100%, indicando que a aquisição de competências corresponde aos objetivos.

Criar mecanismos de autoequilíbrio e auto-upgrade das práticas gestionárias utilizando as ?ferramentas? da chamada ?sociedade da informação?.

Proporcionar os instrumentos analíticos capazes de permitirem uma avaliação crítica e prospetiva das dinâmicas inerentes às envolventes em que as organizações exercem a sua atividade.

Proporcionar conhecimentos teóricos e instrumentos analíticos robustos capazes de permitirem perceber a conceção, orgânica e funcionamento dos diferentes tipos de organizações, face ao interesse dos diferentes stakeholders.

Estes três objetivos são operacionalizados pela abordagem das mais recentes teorias e práticas das ciências empresariais, como apresentado nas Fichas das Unidades Curriculares.

Proporcionar áreas de concentração de estudos que permitam um ?alinhamento? das estratégias de

desenvolvimento pessoal com as necessidades de conhecimentos e competências do mercado atual.

Operacionalizado pela oferta de três especializações em áreas diferentes e pela diversidade de temáticas

abordadas nas dissertações.

Robustecer a consciência de uma necessidade de aprendizagem contínua ao longo da vida por forma a manter equilibrada a relação entre as fortes mudanças das diferentes envolventes sociais, económicas e gnosiológicas e a capacidade de iniciativa e correto/competitivo posicionamento pessoal e profissional.

Contribuir para a progressão académica, amadurecimento intelectual e promoção das capacidades de investigação de docentes do ensino universitário e politécnico, de acordo com as disposições legais em vigor.

Estes dois objetivos são operacionalizados pela própria oferta do ciclo de estudos.

Incentivar a análise crítica e o alargamento e aprofundamento do saber. Operacionalizado através da realização de trabalhos académicos e da dissertação de Mestrado.

 

 

Competences to be developed in the study cycle

Addressing the needs of formation in management, providing a comprehensive perspective, but always taking into account the particularities of the new requirements in this area. Operational by the opinion of employers, the topicality of the objectives, syllabus and bibliography of the UCs.

The formation of specialized staff who seek to promote quality improvement of the organizational structures of the region. Operational through case studies and the Master Degree thesis developed.

Specific objectives:

Enable students with a broad and solid formation on the current management theories and practices. Operational by the success rates for UC?s. Success rates are near 100%, indicating that the acquisition of skills corresponds to objectives.

Create mechanisms for self-balancing and self-upgrade management practices using the "tools " of the

"information society ".

Provide analytical tools that can allow a critical evaluation and forecasting of the dynamics inherent to the

surrounding in which organizations are active.

Provide theoretical knowledge and robust analytical tools that enable to realize the design, organization and operation of different types of organizations, given the interest of different stakeholders.

These three objectives are operational by the approach of the latest theories and practices of management science, as presented in the Fact Sheets of the UCs.

Provide areas of concentration of studies that allow an "alignment? of development strategies to the needs of staff knowledge and skills of the current market. Operational by offering three specializations in different areas and the diversity of topics addressed in lectures.

Strengthen the awareness of a need for continuous learning throughout life to maintain a balanced relationship between the big changes the different social, economic and gnosiological surrounding and initiative and personal and professional staff correct / competitive positioning.

Contribute to academic advancement, promotion and intellectual maturity of the research capacities of teachers of university and polytechnic, according to the current regulations.

These two objectives are operationalized by the actual offering of the course.

Encourage critical analysis and broadening and deepening of knowledge operationalized by carrying out academic work and Master's thesis.

 


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