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Cursos . Detalhe . 1º Ciclo: Licenciatura - Gestão  . Objetivos e Competências para o ciclo de estudos
Objetivos e Competências para o ciclo de estudos 

Objetivos definidos para o ciclo de estudos.

A licenciatura em Gestão está estruturada no sentido de promover uma formação académica de excelência e o pleno desenvolvimento das capacidades e aptidões individuais dos estudantes. Nesta perspetiva, o programa articula-se em torno dos seguintes objetivos: Proporcionar aos estudantes capacidade de equacionar e analisar problemas e de implementar processos de solução dos mesmos;

Desenvolver capacidades individuais de pesquisa, de comunicação e de relacionamento interpessoal;

Assegurar uma sólida formação nas áreas nucleares da gestão: gestão geral, estratégia empresarial, comportamento organizacional, ética empresarial e recursos humanos, marketing, operações, contabilidade, finanças, sistemas de informação;

Promover uma formação interdisciplinar, integrando áreas como a Economia, os Métodos Quantitativos, o Direito, e as Ciências Sociais;

Proporcionar uma visão abrangente da Gestão, considerando a organização como um sistema dinâmico e socialmente integrado.

 

Study cycle's objectives.

The first cycle course in Management is structured to promote an academic excellence and the full development of individual skills and abilities of students. In this perspective, the program is structured around the following objectives:

Provide students with capacity to identify and consider problems and implement appropriate solutions thereof;

Develop individual research skills, communication and interpersonal skills;

Ensuring a solid background in core areas of management: general management, business strategy, organizational

behavior, business ethics, human resources, marketing, accounting, finance, information systems and operations;

Promote interdisciplinary formation, integrating areas such as Economics, Quantitative Methods, Law and Social Sciences;

Provide a comprehensive view of management, considering the organization as a dynamic and socially integrated systems.

 

Competências a desenvolver no ciclo de estudos

Desenvolver a capacidade de equacionar e analisar problemas e implementar processos de solução, capacidades individuais de pesquisa, comunicação e relacionamento interpessoal. Operacionalizados pelo nível de participação dos estudantes nos mecanismos de avaliação e revisão dos planos de estudo e programas das UCs e nos inquéritos de apreciação do processo de ensino/ aprendizagem. Os alunos apresentam um nível de participação razoável e um espírito crítico e assertivo no apontar daquilo que consideram aspetos a ser melhorados relativos às UCs e à forma como se processa o ensino/ aprendizagem.

Assegurar uma sólida formação nas áreas nucleares da gestão e interdisciplinares. Operacionalizado pelas taxas de sucesso por área científica. As taxas de sucesso são heterogéneas, indicando quais as UCs e áreas científicas em que a aquisição de competências pelos estudantes tem de ter uma atenção especial.

Proporcionar uma visão abrangente da Gestão, como um sistema dinâmico e socialmente integrado.

Operacionalizado pela interdisciplinaridade das áreas das UCs do plano de estudos. O plano de estudos apresenta UCs interdisciplinares que, no seu conjunto, promovem a aquisição de competências nas várias áreas das ciências empresariais.

Corresponder às exigências do mercado de trabalho, permitindo a intervenção profissional em áreas como a gestão de atividades económicas, comerciais, financeiras, produtivas e de recursos humanos. Operacionalizado pela taxa de empregabilidade de licenciados em funções profissionais na área da gestão. A taxa de empregabilidade dos licenciados é elevada, superior à média nacional, estando a grande maioria dos licenciados a desempenhar funções na área da gestão. Um indicador relevante é também o número de solicitações, por parte de organizações essencialmente da região envolvente, ao gabinete de estágios e inserção na vida profissional, com ofertas de emprego para licenciados ou até finalistas.

 


 

Competences to be developed in the study cycle

Develop the ability to identify and consider problems and implement appropriate solution, individual research capabilities, communication and interpersonal skills. Operationalized by the level of student participation in the evaluation and review of study plans and UCs programs and surveys assessing the teaching and learning. The students have a reasonable level of participation and a critical and assertive in pointing out what they consider aspects to be improved relative to the UCs and the way the teaching / learning processes.

Ensuring a solid background in core areas of management and interdisciplinary. Operationalized by the success rates by scientific area. The success rates are heterogeneous, indicating the scientific areas in which skills acquisition by the students must have special attention.

Provide a comprehensive view of management as a dynamic and socially integrated system. Operationalized by the interdisciplinary areas of the UCs in the curriculum. The curriculum features interdisciplinary UCs that, as a whole, promote the acquisition of skills in various fields of business sciences.

Meet the demands of the labor market, enabling the professional intervention in areas such as management of economic activities, trade, financial, productive and human resources. Operationalized by the employment rate of graduates in professional roles in management. The employment rate of graduates is high, higher than the national average, while the vast majority of graduates to play roles in management. A key indicator is also the number of requests from organizations, mainly from the surrounding region, to the internships and placement in working life office, with job vacancies for graduates or even finalists.

 


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